大学教育教学的个人实习报告范文参考

更新时间:2019-08-10 20:04:34作者:王新老师

教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!首先感谢领导及老师们对我的帮助与支持,更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐和启发!

一、实习的目的和意义

1.通过实习,熟悉中学语文教学工作的各个环节,掌握课堂教学工作常规,适应相应的教学工作。

2.通过实习进一步熟悉中学学班主任工作,初步具有独立从事班主任工作的能力。

3.通过实习使自己能将所掌握的基本理论、基本技能综合运用于教育、教学工作之中,培养独立从事教育、教学工作的能力。

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二、实习的时间和地点

三、实习的方法

(一)教学实习:

课堂讲语文课8节。

1.听课:认真听好课,做好听课记录。

2.备课:认真钻研教材,参考有关教学参考资料,要根据班级情况确定教学方案。

3.试教:备好课后,认真熟悉教材,请指导老师听试教并指导。

4.上课:上课严肃认真,努力完成教学任务。课后主动征求指导教师的意见。

5.评课:评课时虚心听取指导教师的意见。

(二)班主任实习:

1.要向原班主任了解情况,在这个基础上制订实习班主任工作计划。

2.要加强实习班级的思想教育和组织管理。

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