小学二年级数学寒假补习经验

更新时间:2019-07-11 12:27:53作者:李天扬老师

数学来源于生活,生活中处处有数学。人的一生都是在学习中度过的,你不要辜负了现在的大好时光。下面就是小编为大家带来的小学二年级数学寒假补习经验,希望可以帮助到大家。

小学二年级数学寒假补习经验

一、培养学生养成良好的学习习惯

每位教师都知道,对小学生来说,培养良好数学学习的习惯是很重要的。数学教学是数学活动的教学,对每位学生来说,首先培养良好的数学学习习惯。在这里,良好的学习习惯不能简单地理解为只是要求学生上课坐好,举手发言等外在形式,更重要的是逐步引导学生学会独立思考,敢于提问,认真倾听别人的意见,勇于表达自己的想法,乐于与人合作等内在的学习品质。良好的学习习惯,可以为学生学习数学打下坚实的基础,使学生终生受益。良好学习习惯的养成也会有助于课堂师生互动,课堂效率的提高。

1、课前预习,课后复习的习惯。要求学生每天做到课前预习,学生家长监督。课后认真完成家庭作业,复习当天所学的知识。

2、课堂上动起来的习惯。课堂上教师要求学生必须做到“四动”:动手、动脑、动口、动眼。另外教师还常对学生说“学数学,不仅会提提出问题,还要会解决问题”。

3、正确使用数学语言的习惯。在课堂上要训练学生正确表达数学语言,注意三种语言:文字语言、图形语言、符号语言。

4、培养学生注意倾听的良好习惯,做到要回答先举手。二年级学生在回答问题时,多少还是有人会喊“教师”,“教师来”等言语。教师要教会他们学会尊重他人,遵守课堂纪律,形成良好课堂习惯,从而提高教学实效。

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