青春早恋,何去何从?

更新时间:2019-05-19 16:38:53作者:王华老师

老一辈常说:“现在的孩子跟我们那会儿相比,从小接收到的新鲜事物多太多了,孩子明显懂事的比较早。”但伴随着孩子的懂事,还有一个问题常常让老师、家长们头疼,那就是早恋。特别是对于毕业班的老师家长们,担心早恋会影响孩子的学习,进而影响升学。早恋现象随着孩子步入青春期之后,如雨后春笋般迅猛发展,是初高中老师最头脑的问题之一。于学生个人而言,可能会影响学习成绩;于学校而言,会带来不好的学习风气。对于孩子的早恋问题,不同的家长和老师会有不同的举措。有像抓“反动分子”一样围追堵截;有睁一只眼闭一只眼,既担心焦虑又从无从下手;也有放任自由,开心就好。

进入了青春期,孩子们开始迈入了准成年人的世界。一方面,生理发育使得孩子的性意识觉醒,使得他们对异性产生了好奇;另一方面,心理上自我意识的发展,作为独立个体的“我”需要不断得到验证和肯定。作为亲密关系的恋爱不仅能够使得“自我”得到满足,更是作为一种社会支持,助力于反抗家长和老师们的“落后”管治。这也是为什么越“三申五令”不准谈恋爱,孩子越纷纷投入“恋爱大军”中的原因。

那该怎么办呢?毕竟这个年龄阶段的孩子还不够成熟,难免会对学习有影响,或者做出一些自己难以承担后果的事情。

首先可以进行必要的性教育。青春期是进入成年世界的开始,孩子刚进入这个大门的时候,对于一切都是未知的,同时也充满了好奇。进入恋爱阶段的孩子更不可回避这个事宜,与其让他们自己摸索,然后走上“歪路”,不如坐下来敞开地好好聊,给予正确的引导。

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