安恩老太太把尊重生命做到了极致，给人们心灵的震动。

让人们读到最后非常感动。安恩这一形象也因而展示出高尚的人性之美。

这篇文章从外貌、动作、神态、言语、心理方面来展示了安恩的性格。还从奶牛的方面，也就是侧面衬托描写。

第一局部（1-2）是小说的情节的开端局部：引见故事发作的地点、人物。写安恩和牛在集市上。

叙说了年迈、贫穷、勤劳、节俭、自尊、沉着、慈祥、无私、富有爱心、坚定执着的安恩老太太。她像尊重自己的同类、老朋友、亲人一样尊重，关心奶牛。

第二局部（3-9）是故事情节的发展局部，写老太太三次回绝想缉窢光喝叱估癸台含郡要买她的牛的顾客。她明确表示这头奶牛是不卖的！ 第三局部（10-17）故事的高潮及结局。

写老太太解释为什么不卖牛的缘由。

2. 安恩和奶牛的赏析

这篇文章从外貌、动作、神态、语言、心理方面来展示了安恩的性格。 第一段（1-2）是小说的事情的开头：写故事发生的地点、人物。交代了安恩与奶牛悄悄地站在一边。叙说了朴素、年老、贫穷、善良、节俭、有自尊、无私奉献、有爱心、坚定的安恩老太太。她像尊重自己的同类、老朋友、亲人一样尊重，关心奶牛。第二局部（3-10）是故事情节的发展局部，写安恩三次回绝想要买她的牛的顾客。她明确表示这头奶牛是不卖的！ 第三局部（11-19）故事的高潮及结局。写安恩解释为什么不卖牛的缘由。

3. 说说下面两个句子的描写好在哪里

1.描写了老妇人安恩的服饰，表达了安恩的勤俭、朴实，体现她的历经沧桑。

2.描写了安恩然瘦骨嶙峋，但他的织艺却是非常的熟练。表现了安恩的织艺的灵巧与高超。

3.不矛盾。因为卖”是坚定不可动摇的，但今天引起大家的误会安恩心存内疚，于是才有了儿童般的犯了错误才有的左右为难。 突出地反映了安恩的善良。

4.体现了安恩的本性善良。

5.奶牛是孤独的，同样孤独的还有她的主人——安恩。她早已把孤独的奶牛视为自己的同类，或许还有点同病相怜的味道，起码是相依为命。 “这头奶牛太孤单了！”这何尝不是她自己寂寞心灵的一声呐喊。

4. 关于《安恩和奶牛》阅读理解

1.写奶牛的结实健壮是为后文人们纷纷想买奶牛作铺垫，写安恩的悠闲自得是为了说明她根本没有卖牛的想法，由此来表现安恩的善良。

2.一方面通过对奶牛的结实健壮的外形直接描写，一方面通过许多买牛人对奶牛感兴趣的举动侧面描写。

3.(1)节俭和朴实，爱整洁，虽然年老却保持着自尊，安静从容。

(2)安恩明明是独自来到集市上的，可是在回答大家的疑问时，却一直说“我们”，她已经自然而然地把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，从这句话更可以看出人物的淳朴和慈爱。

(3)她可能担心别人误解她的用意，担心自己的行为会伤害别人，也可能担心自己会经不住诱惑卖了奶牛，这会使自己良心不安。（只要合理推测都可以）

4.作者通过这样一个故事想提醒人们，要爱护动物，重视每一生命的情感需求。

5.设置悬念，吸引读者的注意力。安恩不富有，但她拥有一头可以卖个好价钱的奶牛，而且也来到了集市。一般读者想不到的是，安恩特地把奶牛带到集市上来，仅仅是为这头孤独的奶牛能和同类相处。这样的构思出人意料，但是又符合人物的性格。细致的描写，使人物形象非常鲜明。

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5. 《安恩和奶牛》阅读题 求答案

从上到下

形成对比 突出奶牛的好

听了安恩的一席话后，围观的人都很震惊，都用惊讶的眼光望着安恩。

而那个让安恩气愤的人很内疚，后悔对安恩说了那些不礼貌的话，毕竟她是个老人。他的脸羞得通红，然后快步走到老人面前，抱歉的说：“对不起啊，老婆婆，我实在不知道您是带奶牛来散心的，我真不该说那些话，让您生气了。没想到你是这么的爱这只奶牛。”说着，掏出了一些钱，“这些钱是给您的，请您原谅我！”安恩似乎轻松了许多，微笑的说：“我已经原谅你了，但我觉得自己与这奶牛生活得很快乐，所以我不能收你的钱，只希望你能用这些钱来帮助一些需要他的人。”顿时，周围想起了雷鸣般的掌声，而这奶牛也叫了一声，仿佛在为自己有这样的主人而感到骄傲，在喧闹中，她们走出了集市…

6. 安恩和奶牛阅读

1.我们指安恩和奶牛，表明了安恩已经自然而然地把自己和奶牛视为同等生命，更可以看出安恩的淳朴和慈爱。参考：中学教材全解。（望采纳！O（∩_∩）O哈哈~）2."这头母牛卖多少钱，老婆婆？” 那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说，然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停"“喂，这头母牛多少钱？”

老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。

从安恩对两位买牛人的回答态度，可以看出她是一个懂得礼尚往来的人。别人对她礼貌，她便对别人谦恭，别人对她傲慢，她便对别人冷淡。（你就加分吧！~~~~（>_<）~~~~ 555555555555555)

7. 安恩和奶牛的内容写一首小诗

安恩和奶牛的知识点：妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为奶牛实在太好，问津者不少，但是老妇人却拒不出售。最后人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为奶牛太孤独，她把它带到集市上来和其它同类相聚散心。安恩老太太把尊重生命做到了极致，给我们心灵的震撼。让我们读到最后十分感动。安恩这一形象也因此展现出高贵的人性之美。

这篇文章从外貌、动作、神态、语言、心理方面来展现了安恩的性格。还从奶牛的方面，也就是侧面进行描写。 第一部分（第一自然段）是小说的情节的开端部分：介绍故事发生的地点、人物。写安恩和牛在集市上。叙述了年迈、贫困、勤俭、自尊、安静、从容、善良、慈爱、无私、淳朴的安恩老太太把奶牛当作自己平等的同类，老朋友，亲人一样尊重、关怀奶牛。

第二部分（2-10）是故事情节的矛盾发展部分，写老太太两次拒绝想要买她的牛的顾客。她明确表示这头奶牛是不卖的！

第三部分（11自然段之末尾）故事的高潮及结局。写老太太解释为什么不卖牛的原因。

物以类聚，人以群分。孤独是痛苦的。能够读懂孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的。难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的。能够把动物当作人来看待，也算是爱心无限了。我们对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面。只有这样才能达到人和动物的和谐。人和动物都和谐了，那人与人之间呢？

8. 关于《安恩和奶牛》阅读理解

1.写奶牛的结实健壮是为后文人们纷纷想买奶牛作铺垫，写安恩的悠闲自得是为了说明她根本没有卖牛的想法，由此来表现安恩的善良。

2.一方面通过对奶牛的结实健壮的外形直接描写，一方面通过许多买牛人对奶牛感兴趣的举动侧面描写。 3.(1)节俭和朴实，爱整洁，虽然年老却保持着自尊，安静从容。

（2）安恩明明是独自来到集市上的，可是在回答大家的疑问时，却一直说“我们”，她已经自然而然地把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，从这句话更可以看出人物的淳朴和慈爱。 （3）她可能担心别人误解她的用意，担心自己的行为会伤害别人，也可能担心自己会经不住诱惑卖了奶牛，这会使自己良心不安。

（只要合理推测都可以） 4.作者通过这样一个故事想提醒人们，要爱护动物，重视每一生命的情感需求。 5.设置悬念，吸引读者的注意力。

安恩不富有，但她拥有一头可以卖个好价钱的奶牛，而且也来到了集市。一般读者想不到的是，安恩特地把奶牛带到集市上来，仅仅是为这头孤独的奶牛能和同类相处。

这样的构思出人意料，但是又符合人物的性格。细致的描写，使人物形象非常鲜明。

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9. 安恩和奶牛阅读学习了《安恩和奶牛》的故事,你有何感想

两位买牛人都向安恩问了奶牛的价钱。

安恩也都回答了。同学们，赶快找出安恩是怎么回答的，并且想想应该如何读？ （学生很快找出安恩的回答。

第一句：它是不卖的。第二句：它不卖的！） 生（读）：它是不卖的。

它不卖的！（读得语调较为平淡。基本一样） 生（读）：它是不卖的。

它不卖的！（两句都读得很有感情） 生（读）：它是不卖的。它不卖的！（对比度很大） 师：大家很聪明啊，看来已经意识到这两个基本相似的句子其实有很大不同。

请同学们比较一下有哪些不同？ 生：第一个句子后面是句号，第二个句子后面是感叹号，语气不同。生：第一个句子多了一个“是”字。

师：你认为应该读出什么语气？ 生：第一句应该比较平淡，第二句语气很重。师：具体揣摩一下说这两句话时安恩的情绪。

生：回答第一个买牛人时安恩很平静。回答第二个买牛人时安恩很生气。

师：安恩仅仅是平静吗？我们要善于联系前后的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这幅曾经的神异的乡土情景已经少了一点东西，那就是项带银圈、手捏钢叉的少年，画面出现了耐人寻味的“地面上”的空白。