16个时态：

一般现在时

I am a student.

我是一个学生。

现在进行时

She is eating.

她在吃东西。

现在完成时

I have studied English hard.

我努力学习英语。（造成的影响是“我现在英语好”）

现在完成进行时

My mother has been doing some reading for an hour.

我的妈妈已经读了一个小时的书了。（现在还在读）

一般过去时

Li Ming was a teacher in 2002.

李明在2002年是一个老师。

过去进行时

I was watching TV last night.

昨晚我在看电视。

过去完成时

By the time I got up,my mother had been away from home.

我起床时我妈妈已经离开家。（我起床的动作发生在过去，已经过了，我妈在我起床之前就离开家，即离开的动作是在过去的过去）

过去完成进行时

I had been doing homework for an hour when my mother went home that day.

那天当我妈回家时我已经做了一小时的作业。（表示那天我从一个小时之前开始做，一直做到那天我妈回家时，可能还要继续做）

一般将来时

You will be my housewife.

你将成为我的妻子。

将来进行时

I shall(will) be cooking for you this time tomorrow.

明天的这时我将在为你做饭。

将来完成时

My boss will have arrived this time tomorrow.

我的老板在明天这时将已经到达了。

将来完成进行时

By the time you will get to my home in four hours, shall have been working for three hours.

你四个小时后到我家时，我将已经工作了三个小时。

过去将来时态都由将来完成时的基础上加上一句“从过去的角度看”或者“从过去的角度推断”，翻译上大体和将来时态一致。

（一般）过去将来时

By the time you arrived the next day, she would have been typing for hours.

过去将来进行时

They said they would be coming.

过去将来完成时

When we goton the railway station, the train would probably have left.

过去将来完成进行时

Mr. Jackson decided to return to London next month. By that time he would have been working with us here for six years.

2. 用英语时间介词造句各五个

用英语时间介词造句各五个

Beautiful 形容词

She is, as it were, the most beautiful girl I've ever seen.

她可说是我见过的最漂亮的姑娘。

Many beautiful fish are fast disappearing because of the severe pollution.

因为污染严重，许多美丽的鱼类正在面临绝种。

Mary is more beautiful than anyone else in her company.

玛丽在公司里比其他人都漂亮。

A beautiful heading!

好一个漂亮的头球！

A beautiful centre!

好一个漂亮的传中！

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There 副词

Here and there in the garden little flowers had grown up.

花园里各处开着小黄花。

There are numerous items to choose from.

有许许多多可选择的项目。

There he is!

他来了！

Are there many?

多不多？

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At 介词

I'm good at it.

我做这个很在行。

At Wood Cinema, at 30.

在伍德电影院，30开始。

Keep at it!

别松劲！

Free at last!

终于自由了！

Look at that!

瞧那个！

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Time 时间

Although she came second their times were only a tenth of a second apart.

她虽然得第二名，但与第一名仅差十分之一秒。

He timed that shot beautifully.

他这一击时间恰到好处。

Only time will tell if you are right.

只有时间才能证明你是否正确。

First time here?

第一次来吗？

What time?

什么时候？

3. 请用英语16种时态造同一个句子

补充： 权威在这里： 应AJAX要求，我来少少解释。

不妨设置几个角色。这个做飞行员的叫阿呆，今年40岁。

他有个老爸。我们为每个句子设置个场景。

一、以下这几个是基本时态，应该没什么悬念。 1.一般现在时：he is a pilot. 2.一般过去时：he was a pilot. 3.一般将来时：he will be a pilot. 9.现在完成时：he has been a pilot.（一直做了10年飞行员直到今天。）

二、这几句不妨一说： 场景：老爸对邻居说：10年前，就是阿呆30岁时，我就预言他会做飞行员。他会这么说： 4.一般过去将来时：he would be a pilot.(10年前是过去，那之后就是过去将来。

) 场景：老爸对邻居说：10年前，我搬到这里，在那之前，阿呆就做了10年飞行员了。他会这么说： 10.过去完成时：he had been a pilot (for 10 years)(10年前搬家，过去时。

此前持续10年，过去的过去。即阿呆20岁开始开飞机，直到30岁搬家还在开). 场景：老爸对邻居说：阿呆30岁开飞机，现在40，再过10年，他50岁时，就整整开了20年飞机了。

他会这样说： 11.将来完成时：he will have been a pilot (for 20 yrs by then)(50岁是将来。这个将来之前，一直开了20年。

) 场景：老爸对邻居说：20年前，我就预见阿呆在自己30岁时，就已至少开了5年飞机了。他会这样说： 12.过去将来完成时：（i predicted）he would have been a pilot (for a least 5 yearsbefore his 30) (20年前是过去，10年后阿呆30岁，是将来时，30岁前一直开5年，用完成时。

) 三、一下这几种，完全可以用简单时态取代。 be serving as那几句是为了凑足时态造的句子。

虽然没有大错，但总归叠床架屋，如果不是有特别的需要，比如强调语气，我想一般不会有人这么说。 另外，这里大概只能用serve这个词。

表示“做。

”，以用系动词为主。

但出现be being是不妥的，很古怪。我看到有人用becoming。

这虽然避免出现be being，但be becoming形为现在时而实有将来时之意（解作：将来会成为）。实意动词里我只想到serve (as)这个字，在这里是很恰当的。

总而言之，我相信很少人会费劲说这么拗口的句子： 5.现在进行时：he is serving as a pilot.（可直接以he is a pilot取代之） 6.过去进行时：he was serving as a pilot (then)（可直接以he was a pilot取代之） 7.将来进行时：he will be serving as a pilot.（可直接以he will be a pilot取代之） 8.过去将来进行时：he would be serving as a pilot.（同理） 13.现在完成进行时：he has been serving as a pilot (for ten years) （此句以下，皆可做相应取代） 14.过去完成进行时：he had been serving as a pilot (for ten years by then) 15.将来完成进行时：he will have been serving as a pilot (for ten years before his 60) 16.过去将来完成进行时：he would have been serving as a pilot (for ten years if he began it at his 23.)（可直接以he would have been a pilot取代之）。

4. 急

英语的8种时态一）动词的时态 时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式.英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时，过去将来时，现在完成进行时。

常用的时态只有八种。 1.一般现在时的用法 1）表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理.句中常用 often,usually,every day等时间状语。

例如： He goes to school every day.（经常性动作） He is very happy.（现在的状态） The earth moves around the sun.（真理） 2）在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来.例如： If you come this afternoon,we' ll have a meeting. When I graduate,I'll go to the countryside. 3）有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作，（句中都带有时间状语）但限于少数动词如 begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等.例如： The meeting begins at seven. The train starts at nine in the morning. 4）表示状态和感觉的动词，如 be,like,hate,think,remember,find,sound等常用一般现在时.例如： I like English very much. The story sounds very interesting. 5）书报的标题，小说等情节介绍常用一般现在时. 2.一般过去时的用法 l）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作. He saw Mr Wang yesterday. He worked in a factory in 1986 2）表示过去经常发生的动作，也可用“used to”和“would +动词原形”。例如： I used to smoke. During the vacation I would swim in the sea. 注意；used to表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。

另外？“to be used to +名词（动句词）“表示”习惯于……。例如 I am used to the climate here. He is used to swimming in winter. 3.一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态，其表达形式除了“ will或 shall十动词原形”外，还有以下几种形式. l)“ to be going to十动词原形”，表示即将发生的或最近打算进行的事.例如： It is going to rain. We are going to have a meeting today. 2) go,come,start,move,sail,leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作.例如： I'm leaving for Beijing. 3)“be to十动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见.例如： Are we to go on with this work? The boy is to go to school tomorrow. 4)“ be about to十动词原形”表示即将发生的动作。

例如： We are about to leave. 5）某些词，如 come,go,leave,arrive,start等的一般现在时和现在进行时也可表示将来. The meeting starts at five o'clock. He is leaving tomorrow. 4.现在进行时的用法 1）现在进行时表示现在正在进行的动作，由“ to be十现在分词”构成，另外“系动词十介词或副词”也表示进行时的意义.例如： What are you doing? The bridge is under construction. 2）表示感觉，愿望和状态的某些动词如 have,be,hear,see,like等词一般不用进行时. 5.过去进行时的用法 l）过去进行时表示过去某一时刻、某一阶段正进行的动作，由“ was(were)十现在分词”构成.例如： In 1980 he was studying in a university. He was reading a novel when I came in. 6.现在完成时的用法 现在完成时由“ have十过去分词”构成.其使用有两种情况： 1）现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，而对现在有影响.句中没有具体时间状语.例如 He has gone to Fuzhou. （说话人认为他不在该地） He has been to Fuzhou.（说话人认为他在该地） 2）现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去.常用for和 since表示一段时间的状语或 so far,now,today, this week( month,year)等表示包括现在时问在内的状语。例如： He has studied English for 5 years. He has studied English since 1985. Now I have finished the work. 注意：表示短暂时间动作的词，如 come,go,die,marry,buy等的完成时不能与for,since等表示一段时间的词连用. 3）现在完成时还可用在时间和条件状语从句中、表示将来某时完成的动作.例如： I'll go to your home when I have finished my homework. If it has stopped snowing in the morning,we'll go to the park. 7.过去完成时的用法 l）过去完成时由“ had十过去分词”构成。

过去完成时的动词表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态.句中常用 by,before,until,when等词引导的时间状语.例如： By the end of last year we had built five new houses. I had learnt 5000 words before I entered the university. 2）过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。例如： Before he slept,he had worked for 12 hours. 8.过去将来时的用法 过去将来时表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态.过去将来时由“ should或 would十动词原形”构成。

第一人称用 should，其他人称用 would.例如： They were sure that they would succeed. 9.现在完成进行时的用法 现在完成进行时由“ have(has)十 been十现在分词”构成，表示现在以前一直在进行的动作。有些词，如 work,study、live,teach等。

5. 请问大家 英语 一

1,as soon as

As soon as I got to the bus stop,the bus arrived.

2,hardly when

He had hardly finished his homework when the light went out.

3,no sooner than

No sooner had the football game started than it began to rain.

6. 怎么造英语句子

代入法 这是进行英语写作时最常用的方法。

同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如： ◎ 他从不承认自己的失败。

He never admits his failure.◎ 那项比赛吸引了大批观众。 The match attracted a large crowd. ◎ 他把蛋糕分成4块。

He divided the cake into four pieces. 还原法 即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。

如： ◎ 这是开往格拉斯哥的火车吗？ Is this the train for Glasgow？ 还原为陈述句：This is the train for Glasgow. ◎ 他是因为爱我的钱才同我结了婚。 It was because he loved my money that he married me. 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me. ◎ 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed. 分解法 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。

如： ◎ 我们要干就要干好。 If we do a thing, we should do it well. ◎ 从各地来的学生中有许多是北方人。

There are students here from all over the country. Many of them are from the North. 合并法 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。

如： ◎ 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。 Our camping trip turned into an adventure when we got lost. ◎ 天气转晴了，这是我们没有想到的。

The weather turned out to be very good, which was more than we could expect. ◎ 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。 Wolves are highly social animals whose success depends upon their cooperation. 删减法 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词、短语或重复的成分删掉或省略。

如： ◎ 这部打字机真是价廉物美。 This typewriter is very cheap and fine indeed. 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。

◎ 个子不高不是人生中的严重缺陷。 Not being tall is not a serious disadvantage in life， 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。

也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。移位法 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。

如： ◎ 他发现赚点外快很容易。 He found it easy to earn extra money. 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。

◎ 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。 The man who told me this refused to tell me his name. 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。

◎ 直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。 It was not until I met you that I knew real happiness. 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。

分析法 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如： ◎ 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。

Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose. 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词seen。 ◎ 我没有见过他，所以说不出他的模样。

Not having met him, I cannot tell you what he is like. 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。 意译法 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。

其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如： ◎ 汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。

Tom was upsetting the other children, so I showed him the door. ◎ 有志者事竟成。 Where there is a will, there is away. ◎ 你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。

You can go with us or stay at home, whichever you choose.当然，同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。

只要加强知识的积累，一定还会有更多更好的方法。

7. 英语造句的步骤

不管什么句子的造句都有一个不可违背的原则就是完整性，说白了就是必须有主语和谓语 有了他们句子的主干也就出来，其他的可以自己添加， 添加了谓语的承受者就是宾语， 添加了时间和地点或者修饰谓语的成分就是状语，添加了修饰主语或者修饰宾语的成分就是定于。

这样句子就丰富多彩了，所以造句先确定主谓结构 再慢慢添加就可以了，值得注意的是，主谓结构 都是 名词或者代词+动词构成，而还有 一类句子是系表结构，就是 名词或者代词+比动词+形容词。在英语句子中某些行为动词如 get 等也可以充当系动词的。

8. 用一般将来时的2种方法各造5个句子

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。

一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称） 动词原形构成。美国英语则不管什么人称，一律用will。

用法：（1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。例如：I will(shall) arrive tomorrow.我明天到。

Will you be free tonight？ 你今晚有空吗？ We won't (shan't) be busy this evening. 我们今晚不忙。 （2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。

例如： Will she come？ 她（会）来吗？ We'll only stay for two weeks. 我们只待两星期。 The meeting won't last long. 会开不了多久。

（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见（a），或是询问一个情况（b）: a. Where shall we meet？ 我们在哪儿碰头？ b. Shall we have any classes tomorrow？明天我们有课吗？ 在这类问句中，近年来也有不少人用will，特别是在美国。例如： How will I get there？ 我怎么去？ （4）be going to 动词原形 a.表示计划、打算、准备做的事。

例如： We are going to put up a building here.我们打算在这里盖一座楼。 How are you going to spend your holidays？假期你准备怎样过？ b.表示即将发生或肯定要发生的事。

例如： I think it is going to snow. 我看要下雪了。 There's going to be a lot of trouble about this. 这事肯定会有很多麻烦。

一般将来时的其他用法一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。 一.“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。

例如： ①It is going to rain. 要下雨了。 ②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。

二.go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly，等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如： I'm leaving for Beijing. 我要去北京。 三.“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。

例如： ①Are we to go on with this work？我们继续干吗？ ②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。 四.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。

后面一般不跟时间状语。例如： We are about to leave.我们马上就走。

五.某些词，如come, go, leave, arrive, start, get, stay ,live,fly等的一般现在时也可表示将来。 ①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。

②He gets off at the next stop.他下一站下车。 六。

“be due to"构成的谓语，意味“定于…”也可表示将来时。百度百科上有详细介绍，很全面的哦。

参考资料： /view/201104.htm#sub201104。