您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！

小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？你一向是个刚强的孩子啊！

后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起！

2. 《再见了,亲人》第一自然段写了什么

学完了《再见了，亲人》这篇课文，我发现，这篇课文主要是描写志愿军和朝鲜人民分别时而追忆那些朝鲜人民为志愿军所做的事。于是，从文中侦察员老王去敌占区侦察，被敌人抓住了。我有感而发，展开想像，继续写了下去。 在抗美援朝的战争中，志愿军为了战胜敌人。奋不顾身地去敌占区侦察敌情，而老王就是侦察员队伍中的一位，他有着多年的侦察经验，还被人们称为“百事通”呢！ 有一回，志愿军总部遭到美国鬼子的攻击，四面都有美国兵埋伏。粮车不得开进，美国兵断了志愿军的食物来源，想把志愿军“包饺子”似的一网打尽，可他们哪知道，我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢？经过志愿军总部的一番考虑，志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察，他们为老王规划好了行动路线，老王立刻准备出发！ 老王偷偷地来到了敌占区，神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下，来到了美国鬼子第二道防界线。他趁哨兵转身的那一刹那，迅速地蹿走了，行动是那样的迅速敏捷，似野猫一般。这时，老王顺利地来到了敌人的第三道防界线，独身闯完了这一关，他就可以到达敌人的司令部了。老王发现，这里的兵力很多，而且很严。老王用了一个“调虎离山”之计，引开了哨兵，安全地抵达敌人的司令部，老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布，好各个击破，就在这时，敌人好像发觉到了不对劲儿，结果抓住了老王，将老王关在一所小房子里。 小金花的妈妈知道了，带着小金花混入敌区，她故意跟哨兵争吵，引出敌人，小金花乘机救出老王。不幸的是，小金花的妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了，小金花失去了妈妈。大家都伤心地痛哭起来，其中，老王哭的最伤心了。要知道，他上半辈子还没有哭过呢！ 怎么样，还不错吧？~~

你们好啊！欢迎加我的问问群，14810683不爱说话的不要进群啊！

3. 课文《再见了,亲人》课后题答案急

1.答课文写到了，大娘，小金花和大嫂.大娘冒着炮火送打糕.为救伤员失去唯一的亲人——小孙孙；小金花就出侦查员老王，却失去了母亲；打扫为志愿军战士挖野菜，失去双腿.从这可以看出朝鲜人民为志愿军战士付出的代价.体会到他们的亲情，真情和深情.2.略（太长）（建议你买一本课堂全解！）3.答课文前三个自然段开头都是祈使句，表示恳求，体现了志愿军对朝鲜人民的关心，体贴之情.最后一句都是反问句，表达了更加肯定的意思和强烈的感情.这样的表达避免了平铺直叙，增强了文章的表达效果.楼主选我。