答：二年级的比喻句

1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

2、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

3、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

4、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

5、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

6、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

7、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。

8、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

9、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

10、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

11、近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。

12、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

13、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

14、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

15、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。

16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。

17、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。

18、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

19、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

20、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

2. 二年级描写春天的句子

1.踏上软绵绵的草地，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，欣赏这神奇而又美妙的世界.我不由俯身，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩！2.不知不觉间，春天悄悄地来到了我们身边.和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地；吹绿了小草；吹红了桃花；吹化了河中的坚冰，让那春水潺潺流淌.3.春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 4.每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放.它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放.一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞. 5.春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来！快钻出来！春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌！我要给您跳舞！”春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒！快醒醒！春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来！我要钻出来！”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大！我要长大！” 6.清晨，拉开窗帘、推开窗户.微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来. 7.我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地. 8.春天在哪儿呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳.春在空中，和风送暖，燕子翻飞.春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄.到处都有春天，春满人间。

3. 二年级写一句比喻句

答：二年级比喻句

1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

2、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

3、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

4、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

5、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

6、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

7、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。

8、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

9、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

10、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

11、近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。

12、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

13、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

14、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。

15、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。

16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。

17、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。

18、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。

19、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

20、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。

4. 二年级比喻句怎么写

小学二年级比喻句

1

、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

2

、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3

、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4

、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5

、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6

、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7

、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空

5. 小学二年级怎么判断一个句子是不是比喻句

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.

温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

运用比喻句应该注意：

感情色彩

(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。

突出事物的特点

(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

比喻原理

(3) 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理

生动

(4)使文章更生动

如何判别是不是比喻句

有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。

有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》） 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。

二、表示举例

1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。

三、表示猜测

1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。

3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。

你的认可是我解答的动力，请采纳。..

6. 简单比喻句

★茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

★那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。 ★小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。

然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。 ★暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。

★庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。 ★太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。

★地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。 ★微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢！ ★麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。

★田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。 ★那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！ ★那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。

微风吹拂，金涛滚滚。 ★庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。

★这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。 ★红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。

★那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。 ★过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。

★仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。 ★仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。

★芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。 ★河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响，与春风缠绵絮语，像是低吟着一首朦胧的情诗。

★野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ★路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

★雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了！ ★道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。 ★蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

★蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。 ★含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

★小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。 ★小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

★小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。