形容事情非常紧急.（迫在眉睫） /（燃眉之急）/（火烧眉毛） 形容人经过思考，忽然想起办法来.（眉头一皱，计上心来） 形容办事不分主次.（眉毛胡子一把抓） 形容喜悦或得意的神态.（眉飞色舞）/（眉欢眼笑） 形容人容貌修秀丽.（眉清目秀） /（眉目如画） 这个这个，成语不都是四个字的.“形容办事不分主次.（眉毛胡子一把抓）”这是最合适的 ，（眉目不清）也沾点边，但有些牵强了.能写的都写上了.描写人物高兴的和描写自然景物的也要带“眉”吗？。

2. 形容前后颠倒,主次搞反,因果不分的成语

关于矛盾的成语及解释如下：【丑话说Zai前头】：不中听的话先说出来以免发生矛盾。

【Chu尔反尔】：尔：你；反：通“返”，回。原Yi是你怎样做，就会得到怎样的后果。

现指人De言行反复无常，前后自相矛盾。【从中Wo旋】：斡旋：扭转，调整，引申为调解矛盾He争端。

在矛盾的双方之间周旋，从中调解争Duan。【大处着眼】：从大的方面观察、思Kao问题，抓住主要矛盾。

【大相迳庭】：Zhi彼此相差极远或矛盾很大。【翻脸不认Ren】：比喻不从长远考虑，稍有矛盾，立刻翻Lian。

【反目成仇】：反目：翻脸了。翻脸Er变成仇敌。

一般指夫妻不和，矛盾激化，互Xiang对立。【函矢相攻】：指自相矛盾。

【Hou院起火】：比喻内部闹矛盾，发生纠纷。【Huo结衅深】：灾祸接连不断，矛盾巨大深重。

【Jie盖子】：比喻揭开矛盾或揭开秘密。【Kou中雌黄】：雌黄：即鸡冠石，过去写字用黄Zhi，写错了就用雌黄涂沫后重写。

随口更改说De不恰当的话。比喻言论前后矛盾，没有一定Jian解。

【驴唇马嘴】：比喻说话写文章，Qian言不搭后语，前后矛盾。【面和心不和】：Biao面上很和气，心里却有矛盾。

【面和意Bu和】：意：心意。表面上很和气，心里却有Mao盾。

【食宿相兼】：比喻幻想同时实现Liang个互相矛盾的目标。【世路风波】：世Lu：生活道路；风波：各种矛盾。

指生活中充Man各种矛盾。【似非而是】：看来与常识Xiang矛盾或相反而事实上却可能是正确的。

【Shi不并立】：势：情势；并立：同时存在。指Di对的双方不能同时存在。

比喻矛盾不可调和。【Shi不两立】：两立：双方并立。

指敌对的双方Bu能同时存在。比喻矛盾不可调和。

【势Bu两全】：势：情势；两全：双方均得益。指Di对的双方不能同时存在。

比喻矛盾不可调和。【Shi不两雄】：势：情势。

指敌对的双方不能同Shi存在。比喻矛盾不可调和。

【首尾乖互】：Guai互：相互违背。前后自相矛盾。

【添油Chi薪】：犹言火上加油。比喻人为地激化矛盾，Shi事态严重。

【调剂盐梅】：盐、梅：调Wei品。比喻协调、平衡不同的力量和因素，多Zhi宰相职责。

后也指调解家庭矛盾。【想Qian顾后】：顾：看，视。

想着前面，又顾虑后Mian。形容犹豫不决、矛盾重重的状态。

【Yan行相悖】：说话和行动不一致，互相矛盾。【Yan行相顾】：指言行不互相矛盾。

【一分Wei二】：哲学用语，指事物作为矛盾的统一体，Du包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全Mian看待人或事物，看到积极方面，也看到消极Fang面。

【以毒攻毒】：攻：治。中医用语，Zhi用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。

比喻Li用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或Li用恶人来对付恶人。【以骨去蚁】：用Rou驱赶蚂蚁，蚂蚁越多。

比喻行为和目的自相Mao盾，只能得到相反的结果。同“以肉去蚁”。

【Yi火去蛾】：娥喜投火，用火驱赶飞蛾，蛾越Duo。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反De结果。

【以肉驱蝇】：比喻行为和目的Zi相矛盾，只能得到相反的结果。【以肉Qu蚁】：用肉驱赶蚂蚁，蚂蚁越多。

比喻行为He目的自相矛盾，只能得到相反的结果。【Yi夷伐夷】：夷：旧指外族或外国。

指在军事Shang利用对方本身的矛盾，使自相冲突，削弱力Liang。【以夷制夷】：夷：外族。

利用外族He外国之间的内部矛盾，使其相互冲突，削弱Qi力量。【以夷治夷】：利用外族或外国Zhi间的矛盾，使其互相冲突，削减力量，以便Kong制或攻伐。

【以鱼驱蝇】：鱼腥能招来Cang蝇，用鱼驱赶苍蝇，苍蝇更多。比喻行为和Mu的自相矛盾，只能得到相反的结果。

【Yin隙间亲】：因：利用；间：离间。利用对方Zhi间的矛盾，离间其亲密关系。

【与人无Zheng】：不跟社会上的人发生争执。这是一种消Ji的回避矛盾的处世态度。

【与世无竞】：Shi：世人，周围的人。不跟社会上的人竞争。

Zhe是一种消极的回避矛盾的处世态度。【Yu世无争】：世：世人，周围的人。

不跟社会Shang的人发生争执。这是一种消极的回避矛盾的Chu世态度。

【鬻矛誉盾】：鬻：卖；誉：Zan美。自相矛盾，不能两立。

【鬻矛誉楯】：Zhi自相矛盾，不能两立。【自厝同异】：Zhi自找矛盾，互相不和。

【自家撞著】：Zi家：自己；著：着。自己的言行前后矛盾。

【Zuo收其利】：坐：不动。比喻利用别人的矛盾Er从中获利。

【坐收渔利】：比喻利用别Ren的矛盾而从中获利。

3. 形容倒置主次的成语,不分轻重缓急的成语

【成语】： 本末倒置

【拼音】： běn mò dào zhì

【解释】： 本：树根；末：树梢；置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。

【出处】： 金·无名氏《绥德州新学记》：“然非知治之审，则未尝不本末倒置。”

【举例造句】： 该简者你却详而不简，该详者你又简而不详。本末倒置，批评你还不愿意？乱弹琴！ ★曲波《林海雪原》一二

【拼音代码】： bmdz

【近义词】： 轻重倒置、舍本求末

【反义词】： 以一持万、本末相顺

【歇后语】： 木橛头作笆桩

【灯谜】： 半；瓶底朝天；跋作序言

【用法】： 作谓语、宾语、定语；指弄错事物的轻重主次

【英文】： cart before the horse

4. 语文阅读二者主次不分的作用

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。

因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词（如都，大都，非常只有等）：不行。

因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。

因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（六）段意的概括归纳1.记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间+地点）+人+事。2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。

第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。易混术语区分（一）“方式、手法”的区分艺术手法，又叫表达技巧，包括：①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。

（二）“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。

表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。（三）描写的角度常见的角度有：形、声、色、态、味。

“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。答题举例（06浦东新区模拟）回答1：同意。

文章以“山格”为题，以拟人化的手法铺写了众多山的不同性情，赋予其以人的灵性：无论是南方的山灵秀不失狂野，还是北方的山健壮而不失妩媚，抑或是西部的山尊严而沉默……总之，作者在对不同地域山的不同风格的描述中笔意纵横，令人饱览山之情味，行文大气而稳重。回答2：同意。

首先，运用了大量拟人、比喻等修辞格，把山所表现出来的形态赋予丰富的人格性情；其次选材大气，描摹了南方、北方、西部山的个性，给读者以全面的感悟；最后又以山与人之关系升华作结，拓展了思考空间：大气尽显其中矣。就上海高考而言，它的理念是为学生服务的，是为学生升入高校服务的，而不是站在学生的对立面、设立难题，为难学生，它会为学生提供了舞台和机会，所出的题应。

5. 形容事情非常紧急

形容事情非常紧急。 （迫在眉睫） /（燃眉之急）/（火烧眉毛）

形容人经过思考，忽然想起办法来。（眉头一皱，计上心来）

形容办事不分主次。 （眉毛胡子一把抓）

形容喜悦或得意的神态。 （眉飞色舞）/（眉欢眼笑）

形容人容貌修秀丽。 （眉清目秀） /（眉目如画）

这个这个，成语不都是四个字的。 “形容办事不分主次。 （眉毛胡子一把抓）”这是最合适的 ，（眉目不清）也沾点边，但有些牵强了。

能写的都写上了。

描写人物高兴的和描写自然景物的也要带“眉”吗？