海淀区某中学则向家长公开了收费明细。在家长王先生提供的游学清单上，记者看到5天的研学旅行费用为3980元，游览地点包括南京大屠杀遇难同胞纪念馆、西湖和鲁迅纪念馆等。行程中还设置了众多教育内容，比如参加南京大学讲座、着汉服行谢师礼、探究杭州西湖的光学现象等。

“让孩子跟着学校出去开阔眼界，我作为家长很赞成，总价能接受，学校把收费明细都列了出来，也很透明。”王先生说。不过，他对收费明细中的一些具体条目提出了质疑，比如研学手册50元，活动主题横幅80元，服务费250元一人，“研学旅行的初衷是教育，这类收费是不是太商业化了？”

记者以家长身份就价格问题咨询了校方相关负责人，负责人表示，对于出北京市的研学旅行活动，学校一般会委托旅行社负责初步制定行程和价格，校方会和旅行社沟通尽可能降低价格。对于记者反映的问题，负责人称会向校领导汇报，并与旅行社协商。

声音

各方应共商研学游方案

针对家长的疑虑，21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，将研学旅行和综合素质评价挂钩本身没有问题，但建议学校事先采取家长听证会等方式，对研学旅行的方案、具体项目的价格、活动内容以及综合素质评价方式等内容听取家长和老师的建议，“哪些项目过于商业化，纯属游而不学，家长可以在听证会现场提出质疑，再由校方和旅行社协商。”熊丙奇说，现在很多家长不清楚综合素质评价的方案，不明白怎么实施，说明透明度还不够。

“综合素质评价强调客观真实，具体推进时，要结合学生情况，公平面对每个学生，形成评价学生学习能力、身心素养等各方面的完善的平台体系。”熊丙奇表示，研学旅行可以作为综合素质评价的一个依据，但在评价过程中，应该注重学生在活动中的表现以及取得的收获，而非参加活动的次数。此外，研学旅行的内容要充实，真正重视学生的体验过程。如果综合素质评价重视的是经历，就会导致形式化、走过场和互相攀比。

熊丙奇认为，如果研学旅行办得好，能够拓宽学生视野，了解其他地区的风土人情和教育环境，也能培养学生的团队意识，提升人际交往能力。

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多省将研学游纳入教育计划

2016年，教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，提出中小学要对学生参加研学旅行情况和成效进行评价，并将评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。