也许你觉得，学校给孩子上课就好了，折腾家长干什么？实际上它很重要，重要到如果你不到会，可能会影响你孩子的进步。

我这样说，可不是小题大做：家长不到会，会在老师的意识中留下不大重视孩子的印象——这可不是一件美妙的事情。会上，老师会传达很多信息，除了沟通学习成绩和学生情况以外，还要宣布各种注意事项。事实证明，孩子在学校出现的问题，有时正是家长没有与老师密切配合的结果。

9.关于孩子犯错

学校是孩子学习的地方，也是他们犯错误的地方。我要强调的是，当孩子的错误触犯了学校的规定，老师打来了电话，作为家长应持的态度是——配合，积极地配合！

可别首先站在孩子的立场上批评老师的不是，那既显示出你缺乏涵养和正确的教育观，更重要的是，会给孩子以遇事不检讨自己只迁怒他人的诱导。

10.关于班干部

我不止一次听家长们说过，为了让孩子集中精力学习，不同意他们担任班干部。

此话听起来好像有点道理，一心一意学习以获得高分，有什么错呢？实际上，学习成绩优秀的学生，在任职的过程中，其组织协调能力、语言表达能力、处理复杂事情的能力都会得到提高，这些在今后的人生旅途上可比分数重要得多。

值得指出的是，在各种能力得到锻炼的同时，成绩很少受到负面影响，反而因为责任感的提升，促进了成绩的提高。

11.关于青春期

孩子从小学进入初中后，也就意味着他进入了青春期。我曾断言，一家人加起来，也“斗争”不过一个青春期的孩子，因为，这个阶段，是孩子成长过程中的一个特殊阶段，类似于大人的更年期。

对于青春期的核心观点是——理解。在此基础上跟孩子平等交流，以欣赏的眼光看待孩子，即使他做得不好，你也先别只顾责备（他本人更清楚他做得不好），如果能像朋友那样坐下来聊聊最好不过。在聊的过程中，讲讲自己小时候的事情，春风化雨般对其进行感染，适时引导，方可达到目的，反之，他会与你背道而驰。

12.关于是否上艺术班

我要告诉各位，如果孩子确实喜欢美术和音乐，具备一定的基础，而且家庭经济条件不错，那么，选择学艺术倒是一个不错的选择。